Välkomna
till bedömningsstöden i samhällskunskap och religionskunskap
för åk 9.
Båda databaserna består av ett antal förslag till prov, tillhörande elevsvar och förslag till bedömningar på olika nivåer. Materialen bygger på varsitt omfattande projekt finansierat av Skolverket och utfört av Göteborgs universitet 2008-2010 respektive 2009-2011.
Projekten innehåller dels rapporter med anknytning till projektens genomförande, ett antal bakgrundsartiklar och en databas bestående av autentiska elevsvar, bedömningsstöd och förslag till bedömning på olika provbetygsnivåer till vart och ett av elevsvaren. Det har medverkat c:a 1000 elever per projekt. Bedömningarna har tagits fram genom att varje projekt genomfört en större interbedömar-reliabilitetstest och elevsvaren och deras bedömningar tagits fram från dessa test.
Proven i båda ämnena är konstruerade för att hjälpa lärare att bedöma den typ av mycket öppna frågeställningar som dessa båda ämnen ofta präglas av. En total bedömning av elevens uppnådda kunskaper i ämnet innefattar också andra typer av kunskaper och frågor, men just denna typ av frågor är ansedda att vara svårbedömda. Därav att bedömningsstöden inriktats på dessa öppna frågor.
Bedömningsstödet
i samhällskunskap är utformat efter betygskriterierna och kursplanen
i Lpo94/2000.
Till och med vt 12 kommer eleverna i landets åk 9 att undervisas
och bedömas efter denna kursplan.
Bedömningsstödet i religionskunskap är utformat efter kunskapskraven och kursplanen i Lgr11.
Bedömningsstödet
i samhällskunskap kommer att föreligga i en ny uppdaterad version
efter Lgr-11 under senare delen av vt 12
